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Relación entre el nivel de comprensión lectora y la presencia de analfabetismo funcional en el estudiantado del curso Técnicas de Comunicación de la Universidad Internacional de las Américas del tercer cuatrimestre de 2016

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La investigación establece la relación entre el nivel de comprensión lectora y la presencia de analfabetismo funcional en el estudiantado del curso Técnicas de Comunicación de la Universidad Internacional de las Américas del tercer cuatrimestre de 2016
El problema se centró en la relación entre el nivel de comprensión lectora y la presencia de analfabetismo funcional de la población de estudio
La investigación evidenció que ambas problemáticas se interrelacionan
al punto de que e

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Trabajo final de graduación

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http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064553&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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