Estrategias didácticas desde el musicar para el curso Apreciación Musical de la Escuela Municipal de Música de La Unión de Cartago en el segundo semestre del año 2015
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Abstract
La presente investigación busca contribuir a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Apreciación Musical de la Escuela Municipal de Música de La Unión
Para esto
realiza una reflexión sobre las estrategias didácticas utilizadas actualmente en la materia
y elabora un análisis de los datos proporcionados por el personal docente y el estudiantado
acerca de cómo experimentan el curso
Efectúa
asimismo
un examen del paradigma estético
dirigido éste a la conte
Para esto
realiza una reflexión sobre las estrategias didácticas utilizadas actualmente en la materia
y elabora un análisis de los datos proporcionados por el personal docente y el estudiantado
acerca de cómo experimentan el curso
Efectúa
asimismo
un examen del paradigma estético
dirigido éste a la conte
Description
Trabajo final de graduación