Estrategias metodológicas para la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura con el método fonético según las necesidades del entorno sociocultural del estudiantado de primero y segundo año que presente problemas en la articulación del lenguaje en le Escuela San José Río Sucio del circuito escolar 05 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí en el I semestre del 2019
| dc.contributor.author | Pérez Sánchez María Fernanda | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:44Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | En la siguiente investigación | |
| dc.description.abstract | tiene como objetivos generales analizar los recursos de apoyo requeridos para la enseñanza y el aprendizaje de la lectoescritura con el método fonético | |
| dc.description.abstract | según las necesidades del entorno sociocultural del estudiantado de primero y segundo año que presenta problemas en la articulación del lenguaje | |
| dc.description.abstract | en la Escuela San José de Río Sucio | |
| dc.description.abstract | del circuito escolar 05 | |
| dc.description.abstract | de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí en el primer semestre del 2019 y diseñar una | |
| dc.identifier.aleph | 69788 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069788&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3276 | |
| dc.title | Estrategias metodológicas para la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura con el método fonético según las necesidades del entorno sociocultural del estudiantado de primero y segundo año que presente problemas en la articulación del lenguaje en le Escuela San José Río Sucio del circuito escolar 05 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí en el I semestre del 2019 | |
| dc.title | María Fernanda Pérez Sánchez | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |