Estrategias metodológicas para la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura con el método fonético según las necesidades del entorno sociocultural del estudiantado de primero y segundo año que presente problemas en la articulación del lenguaje en le Escuela San José Río Sucio del circuito escolar 05 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí en el I semestre del 2019
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En la siguiente investigación
tiene como objetivos generales analizar los recursos de apoyo requeridos para la enseñanza y el aprendizaje de la lectoescritura con el método fonético
según las necesidades del entorno sociocultural del estudiantado de primero y segundo año que presenta problemas en la articulación del lenguaje
en la Escuela San José de Río Sucio
del circuito escolar 05
de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí en el primer semestre del 2019 y diseñar una
tiene como objetivos generales analizar los recursos de apoyo requeridos para la enseñanza y el aprendizaje de la lectoescritura con el método fonético
según las necesidades del entorno sociocultural del estudiantado de primero y segundo año que presenta problemas en la articulación del lenguaje
en la Escuela San José de Río Sucio
del circuito escolar 05
de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí en el primer semestre del 2019 y diseñar una
Description
Trabajo final de graduación