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Actitudes de las docentes hacia los Niños con Necesidades Educativas Especiales de los compañeros hacia de estos niños y la Efectividad del Proceso de Integración de ellos, en las aulas del Proceso Regular de I y II ciclos de la Educación General Básica, en tres escuelas de la Dirección Regional de Educación de San Ramón

dc.contributor.authorArtavia Granados, Jenny
dc.date.accessioned2026-03-05T16:22:34Z
dc.date.issued2001
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractAnaliza las actitudes que presentan los docentes y niños hacia los compañeros con necesidades especiales.
dc.identifier.aleph65122
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14951/3741
dc.titleActitudes de las docentes hacia los Niños con Necesidades Educativas Especiales de los compañeros hacia de estos niños y la Efectividad del Proceso de Integración de ellos, en las aulas del Proceso Regular de I y II ciclos de la Educación General Básica, en tres escuelas de la Dirección Regional de Educación de San Ramón
dc.titleJenny Artavia Granados; Helvetia Cárdenas Leitón
dc.typeProyecto fin de carrera

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