Estrategias del proceso de estimulación lectora aplicadas con los estudiantes del tercer nivel en la Biblioteca de la Escuela Arturo Torres Martínez
| dc.contributor.author | Mesén Rodríguez, Flory | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:28:03Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | La presente investigación se desarrolló en la Biblioteca de la Escuela Arturo Torres Martínez, ubicada en Esparza Puntarenas, en el I semestre del año 2014. El problema central sobre el cual se desarrolla esta investigación es la falta de interés que presentan los estudiantes en visitar la biblioteca escolar; una frecuencia más alta de visitas a la biblioteca, conllevaría a un incremento en el beneficio que esta población puede obtener. A través de la motivación a los docentes y estudiantes se debe consolidar la imagen de la biblioteca y ampliar el interés de los niños por la literatura infantil. | |
| dc.identifier.aleph | 29415 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000029415&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/6457 | |
| dc.title | Estrategias del proceso de estimulación lectora aplicadas con los estudiantes del tercer nivel en la Biblioteca de la Escuela Arturo Torres Martínez | |
| dc.title | Flory Mesén Rodríguez | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |