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Estrategias del proceso de estimulación lectora aplicadas con los estudiantes del tercer nivel en la Biblioteca de la Escuela Arturo Torres Martínez

dc.contributor.authorMesén Rodríguez Flory
dc.date.accessioned2026-03-05T16:28:03Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa presente investigación se desarrolló en la Biblioteca de la Escuela Arturo Torres Martínez
dc.description.abstractubicada en Esparza Puntarenas
dc.description.abstracten el I semestre del año 2014
dc.description.abstractEl problema central sobre el cual se desarrolla esta investigación es la falta de interés que presentan los estudiantes en visitar la biblioteca escolar; una frecuencia más alta de visitas a la biblioteca
dc.description.abstractconllevaría a un incremento en el beneficio que esta población puede obtener
dc.description.abstractA través de la motivación a los docentes y estud
dc.identifier.aleph29415
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000029415&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/6457
dc.titleEstrategias del proceso de estimulación lectora aplicadas con los estudiantes del tercer nivel en la Biblioteca de la Escuela Arturo Torres Martínez
dc.titleFlory Mesén Rodríguez
dc.typeProyecto fin de carrera

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