El uso de la pedagogía crítica para el estudio del papel de la mujer en la construcción de la democracia costarricense durante la primera mitad del siglo XX con estudiantes de undécimo año del Liceo Hernán Vargas Ramírez de Juan Viñas Durante el segundo semestre de 2022
Abstract
En Costa Rica la enseñanza de la historia se ha basado principalmente en los aportes de próceres y personajes masculinos
dejando de lado el papel de las mujeres o asignándoles el rol de personajes secundarios en los procesos históricos y de identidad nacional
Un reflejo de esto es la historiografía sobre la mujer
Rodríguez (2014) hace la anotación que los estudios históricos sobre la mujer son escasos en América Latina
en su mayoría en Costa Rica; sin embargo
se realizan referidos
dejando de lado el papel de las mujeres o asignándoles el rol de personajes secundarios en los procesos históricos y de identidad nacional
Un reflejo de esto es la historiografía sobre la mujer
Rodríguez (2014) hace la anotación que los estudios históricos sobre la mujer son escasos en América Latina
en su mayoría en Costa Rica; sin embargo
se realizan referidos
Description
Trabajo final de graduación
Keywords
Citation
http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000097650&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA