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Análisis de las fortalezas y debilidades de la comprensión de lectura en la asignatura de Español del estudiantado de noveno año del Liceo Experimental Bilingüe de Grecia Circuito 10 Regional Educativa de Alajuela durante el período lectivo 2014 y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Este estudio consistió en una investigación de tipo cualitativa
en la cual se pretendió analizar la situación del estudiantado de noveno año con respecto a las fortalezas y debilidades de la comprensión de lectura en la asignatura de Español del Liceo Experimental Bilingüe de Grecia
Circuito 10
Regional Educativa de Alajuela durante el período lectivo 2014 y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Se tuvo como fin detectar las características que tenían estos estudia

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Trabajo final de graduación

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