Análisis de estrategias basadas en la teoría de las inteligencias múltiples utilizadas para la enseñanza del inglés a una niña de primer grado con retraso del desarrollo del lenguaje en la Escuela Nueva Santa Rita del circuito 09 de la Dirección Regional Educativa de Alajuela en el tercer período del 2014
| dc.contributor.author | Arias Mora Ileana | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:20:59Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Este estudio buscó describir las necesidades educativas de la niña de primer grado en el área de lenguaje | |
| dc.description.abstract | así como las estrategias basadas en las inteligencias múltiples utilizadas para la enseñanza del inglés | |
| dc.description.abstract | Por último | |
| dc.description.abstract | y no menos importante | |
| dc.description.abstract | se evaluó la eficacia de estas estrategias | |
| dc.description.abstract | Los instrumentos utilizados fueron: análisis de contenido | |
| dc.description.abstract | la entrevista en profundidad y la observación | |
| dc.description.abstract | Entre las conclusiones principales se encuentran: sentarse adelante y cerca del docente | |
| dc.description.abstract | seg | |
| dc.identifier.aleph | 61709 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000061709&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2926 | |
| dc.title | Análisis de estrategias basadas en la teoría de las inteligencias múltiples utilizadas para la enseñanza del inglés a una niña de primer grado con retraso del desarrollo del lenguaje en la Escuela Nueva Santa Rita del circuito 09 de la Dirección Regional Educativa de Alajuela en el tercer período del 2014 | |
| dc.title | Ileana Arias Mora | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |