Estrategia de evaluación de los aprendizajes por medio de foros virtuales académicos desde la pedagogía de la fe para el curso Mensaje Cristiano II Biblia y Jesucristo del INCOTEP
| dc.contributor.author | Céspedes Solís Oscar Antonio | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-24T15:58:56Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El presente Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | aborda la problemática de evaluación de los aprendizajes en el Instituto Costarricense de Teología Pastoral (INCOTEP) | |
| dc.description.abstract | un organismo de la Iglesia Católica que ofrece formación teológica en la modalidad a distancia | |
| dc.description.abstract | al aplica una prueba académica que responde a una visión tradicional de la evaluación de los aprendizajes y que se agrava con el plagio que hacen algunos estudiantes | |
| dc.description.abstract | El estudio consistió en el desarrollo de un foro académico virtual | |
| dc.identifier.aleph | 66153 | |
| dc.identifier.citation | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000066153&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/9946 | |
| dc.title | Estrategia de evaluación de los aprendizajes por medio de foros virtuales académicos desde la pedagogía de la fe para el curso Mensaje Cristiano II Biblia y Jesucristo del INCOTEP | |
| dc.title | Oscar Antonio Céspedes Solís | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |