Políticas inclusivas que se ejecutan desde la gestión administrativa a favor de la equidad de género en el nivel de undécimo año del Colegio Técnico Profesional de Santo Domingo Circuito 05 D
Abstract
Esta investigación se realizó en el CTP de Santo Domingo de Heredia
contando con la participación del personal administrativo
el profesorado guía y de especialidades de undécimo año y el estudiantado de este mismo nivel
con el objetivo de determinar si desde la administración de este centro de estudio
se aplican las políticas en materia de inclusión educativa impulsadas por el MEP dirigidas hacia la equidad de género y que son de carácter obligatorio a partir de este año
La incl
contando con la participación del personal administrativo
el profesorado guía y de especialidades de undécimo año y el estudiantado de este mismo nivel
con el objetivo de determinar si desde la administración de este centro de estudio
se aplican las políticas en materia de inclusión educativa impulsadas por el MEP dirigidas hacia la equidad de género y que son de carácter obligatorio a partir de este año
La incl
Description
Trabajo final de graduación