Abordaje brindado por docentes a estudiantado con adecuación curricular significativa de segundo ciclo en las asignaturas de español y matemática de la escuela Darío Flores Hernández del circuito 01 de la dirección regional de educación de Puriscal durante el II semestre 2019
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El objetivo general de este trabajo consiste en analizar el abordaje brindado por docentes a estudiantado con adecuación curricular significativa en las asignaturas de Español y Matemática de Segundo Ciclode la Escuela Darío Flores Hernándezdel circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Puriscal
durante el I semestre 2019
Para ello se analizaron los antecedentes internacionales de Muñoz
Velásquez y Aspirilla (2018)
quienes investigaron Actitudes docentes frente a la Edu
durante el I semestre 2019
Para ello se analizaron los antecedentes internacionales de Muñoz
Velásquez y Aspirilla (2018)
quienes investigaron Actitudes docentes frente a la Edu
Description
Trabajo final de graduación