Habilidades del pensamiento científico que son potenciadas por parte de estudiantes de décimo y undécimo año con la implementación de blogs educativos para impartir el tema de biotecnología bajo la metodología de indagación a partir de una educación a distancia en el marco del COVID-19 en el Colegio Teresiano San Enrique de Ossó durante el II trimestre del 2020
| dc.contributor.author | Bonilla Vega Yessenia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:23:25Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | La presente es una investigación-acción en la cual se diseñó | |
| dc.description.abstract | implementó y evalúo una propuesta metodológica acorde con la metodología indagatoria | |
| dc.description.abstract | mediante el uso de herramientas y recursos tecnológicos | |
| dc.description.abstract | principalmente haciendo uso del blog educativo; para abordar el criterio temático denominado Fundamentar las aplicaciones e implicaciones de la Biotecnología en diferentes contextos correspondiente al programa de estudios de Biología de educación diversificada | |
| dc.description.abstract | La propuesta f | |
| dc.identifier.aleph | 83216 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000083216&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/4178 | |
| dc.title | Habilidades del pensamiento científico que son potenciadas por parte de estudiantes de décimo y undécimo año con la implementación de blogs educativos para impartir el tema de biotecnología bajo la metodología de indagación a partir de una educación a distancia en el marco del COVID-19 en el Colegio Teresiano San Enrique de Ossó durante el II trimestre del 2020 | |
| dc.title | Yessenia Bonilla Vega Karen Valverde Cordero | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |