La perspectiva humanista en la educación costarricense actual | una crítica desde el humanismo de Nuccio Ordine
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El informe "La perspectiva humanista en la educación costarricense actual" analiza deficiencias en la PEPS y el PEF del MEP desde un enfoque humanista
destacando su orientación hacia el modelo STEM y la inserción laboral
A través de un estudio cualitativo basado en el Séptimo Informe del Estado de la Educación (2019) y entrevistas a docentes
se concluye que el humanismo presente en estos documentos prioriza el crecimiento económico sobre la formación integral
Se resalta la necesidad
destacando su orientación hacia el modelo STEM y la inserción laboral
A través de un estudio cualitativo basado en el Séptimo Informe del Estado de la Educación (2019) y entrevistas a docentes
se concluye que el humanismo presente en estos documentos prioriza el crecimiento económico sobre la formación integral
Se resalta la necesidad
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Trabajo final de graduación