Análisis de las condiciones de acceso uso y apropiación de las tecnologías digitales para la aplicación de la educación combinada en la emergencia sanitaria por covid-19 por parte del profesorado en la asignatura de ciencias del II Ciclo en la Escuela Moracia circuito escolar 03 de la Dirección Regional de Educación de Liberia durante el II semestre de 2021
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En la siguiente investigación se realiza un análisis de las condiciones de acceso
uso y apropiación de las tecnologías digitales para la aplicación de la educación combinada en la emergencia sanitaria por COVID-19 por parte del profesorado en la asignatura de Ciencias del II Ciclo en la Escuela Moracia
Circuito Escolar 03 de la Dirección Regional de Educación Liberia
durante el II semestre de 2021
También
se estableció el problema de investigación en el cual se busca identificar
uso y apropiación de las tecnologías digitales para la aplicación de la educación combinada en la emergencia sanitaria por COVID-19 por parte del profesorado en la asignatura de Ciencias del II Ciclo en la Escuela Moracia
Circuito Escolar 03 de la Dirección Regional de Educación Liberia
durante el II semestre de 2021
También
se estableció el problema de investigación en el cual se busca identificar
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Trabajo final de graduación