Mediación pedagógica con la implementación de la disciplina positiva en el aula preescolar y su beneficio en el desarrollo afectivo de las personas infantes de 5 y 6 años del Centro Educativo El Molino (Guápiles) y CEN CINAI San Joaquín (San Vito) durante el II Semestre del 2020 (Período de Pandemia -Covid-19)
| dc.contributor.author | Cambronero Barquero Evelyn Alicia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:20:31Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Este trabajo se desarrolla con el tema de la mediación pedagógica con la implementación de la disciplina positiva en el aula preescolar y su beneficio en el desarrollo afectivo de las personas infantes de 5 y 6 años | |
| dc.description.abstract | del Centro Educativo El Molino (Guápiles) y CEN CINAI San Joaquín (San Vito) | |
| dc.description.abstract | durante el II Semestre del 2020 (Período de Pandemia-Covid-19) | |
| dc.description.abstract | El objetivo principal es analizar esta mediación pedagógica y dar respuesta a la pregunta de investigación planteada que indica: C | |
| dc.identifier.aleph | 80712 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000080712&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2695 | |
| dc.title | Mediación pedagógica con la implementación de la disciplina positiva en el aula preescolar y su beneficio en el desarrollo afectivo de las personas infantes de 5 y 6 años del Centro Educativo El Molino (Guápiles) y CEN CINAI San Joaquín (San Vito) durante el II Semestre del 2020 (Período de Pandemia -Covid-19) | |
| dc.title | Evelyn Alicia Cambronero Barquero Flor Dayana Cordero Azofeifa Fanny Ruth Espinoza García Gitza Raquel Valverde Cortes | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |