Implementation and Contextualization of the European Language Portfolio to Assess Language Performance in First Graders at República de Cuba School
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Esta investigación pretende considerar de antemano un instrumento de evaluación que se acople a los descriptores propuestos por este marco común
No obstante
el MEP todavía no ha publicado ningún cambio relacionado con la evaluación de idiomas
Este estudio de caso investigó acerca de żQué tan eficaz puede ser un Portafolio Europeo de las Lenguas para evaluar el desempeño lingüístico de los alumnos de primer grado en la Escuela República de Cuba?
Este implicó un método de
No obstante
el MEP todavía no ha publicado ningún cambio relacionado con la evaluación de idiomas
Este estudio de caso investigó acerca de żQué tan eficaz puede ser un Portafolio Europeo de las Lenguas para evaluar el desempeño lingüístico de los alumnos de primer grado en la Escuela República de Cuba?
Este implicó un método de
Description
Trabajo final de graduación