Condiciones socioculturales educativas políticas y económicas de estudiantes migrantes nicaragüenses de 4ş grado de la Escuela Lomas del Río y su relación con el rendimiento escolar
Abstract
Este estudio aborda el tema del rendimiento escolar en la población estudiantil migrante nicaragüense
con la intención de determinar las condiciones económicas
políticas
educativas y socioculturales que pueden incidir en este
Se busca orientar al docente hacia una mayor comprensión de lo que acontece en un aula escolar y que pueda beneficiar al alumnado migrante
El proceso que se realizó para llevar a cabo este estudio se enmarca dentro de una investigación cualitativa
que utilizó
con la intención de determinar las condiciones económicas
políticas
educativas y socioculturales que pueden incidir en este
Se busca orientar al docente hacia una mayor comprensión de lo que acontece en un aula escolar y que pueda beneficiar al alumnado migrante
El proceso que se realizó para llevar a cabo este estudio se enmarca dentro de una investigación cualitativa
que utilizó
Description
Trabajo final de graduación