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Análisis de la influencia de la interacción social, en el trabajo en clase de una estudiante de sexto año con adecuación curricular significativa en la asignatura de español en la Escuela León Cortes Castro, Dirección Regional de Educación Los Santos, primer semestre 2016.

dc.contributor.authorCalvo Valverde, María Daniela
dc.date.accessioned2026-03-05T16:19:40Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEn esta investigación se analizó la influencia de la interacción social, en el trabajo en clase de una estudiante con adecuación curricular significativa dentro del aula regular, tomando en cuenta la relación que tiene con el grupo de pares y la docente, entre los aspectos por considerar se encontraron las actitudes, los comportamientos, la participación, el trato que recibe y ofrece, la comunicación.
dc.identifier.aleph61232
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000061232&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2258
dc.titleAnálisis de la influencia de la interacción social, en el trabajo en clase de una estudiante de sexto año con adecuación curricular significativa en la asignatura de español en la Escuela León Cortes Castro, Dirección Regional de Educación Los Santos, primer semestre 2016.
dc.titleMaría Daniela Calvo Valverde
dc.typeProyecto fin de carrera

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