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La importancia de la conciencia fonológica en la estimulación del lenguaje oral en los niños y niñas del ciclo de transición de la Escuela Rafael Moya Murillo ubicada en la provincia de Heredia durante el período 2016

dc.contributor.authorCuadra Silva Dulce María
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:25Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente trabajo final de graduación para optar por el grado de Licenciatura en Educación Preescolar con énfasis en estimulación y corrección del lenguaje
dc.description.abstracttiene como objetivo principal establecer la importancia de la conciencia fonológica en la estimulación del lenguaje oral en los niños y en las niñas tomando como base del estudio al personal docente y su interacción con el estudiantado del Ciclo de Transición
dc.description.abstractde la Escuela Rafael Moya Murillo
dc.description.abstractubicada en la Provincia de Heredia
dc.identifier.aleph63338
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000063338&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2595
dc.titleLa importancia de la conciencia fonológica en la estimulación del lenguaje oral en los niños y niñas del ciclo de transición de la Escuela Rafael Moya Murillo ubicada en la provincia de Heredia durante el período 2016
dc.titleDulce María Cuadra Silva Yvonne Mejía Campos Lilliam Ruth Molina Campos Kattia Eugenia Marín Escalante
dc.typeProyecto fin de carrera

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