Efectos que ha generado la implementación de la modalidad de planificación docente impulsada por el Ministerio de Educación Pública en la correlación y distribución del tiempo de las Escuelas Multigrado del circuito 05 Dirección General de Educación Pérez Zeledón
| dc.contributor.author | Blanco Mena Gerardo | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-24T15:57:23Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.identifier.aleph | 23564 | |
| dc.identifier.citation | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000023564&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/9101 | |
| dc.title | Efectos que ha generado la implementación de la modalidad de planificación docente impulsada por el Ministerio de Educación Pública en la correlación y distribución del tiempo de las Escuelas Multigrado del circuito 05 Dirección General de Educación Pérez Zeledón | |
| dc.title | Gerardo Blanco Mena Walter Monge Valverde Carlomagno Monge Valverde | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |