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Análisis de las principales dificultades en el aprendizaje significativo del movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado y Caída Libre | Desarrollo de una propuesta metodológica para potenciación de habilidades en la resolución de problemas en los estudiantes de décimo año en los centros educativos Colegio San Francisco de La Palmera de la Regional Educativa de San Carlos y Liceo La Rita de la Regional de Guápiles

dc.contributor.authorHidalgo López Jackeline Selena
dc.date.accessioned2026-03-05T16:23:25Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación es analizar las principales dificultades que presentan los estudiantes en el aprendizaje del Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado Horizontal y Vertical (MRUAHV)
dc.description.abstractcon el fin provocar el aprendizaje significativo de dicha temática
dc.description.abstractmediante una estrategia metodológica tecnológica innovadora enfocada en la estrategia de resolución de problemas
dc.description.abstractcon el fin de potenciar dicha habilidad
dc.description.abstractSe toma en consideración el proceso actual del plan de estudio
dc.identifier.aleph83220
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000083220&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/4180
dc.titleAnálisis de las principales dificultades en el aprendizaje significativo del movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado y Caída Libre | Desarrollo de una propuesta metodológica para potenciación de habilidades en la resolución de problemas en los estudiantes de décimo año en los centros educativos Colegio San Francisco de La Palmera de la Regional Educativa de San Carlos y Liceo La Rita de la Regional de Guápiles
dc.titleJackeline Selena Hidalgo López Yerlin Gutiérrez Villalta
dc.typeProyecto fin de carrera

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