Propuesta artística y Psicopedagógica para el diseño de una guía de acompañamiento de procesos de educación no formal desde un enfoque crítico y de Derechos Humanos| una experiencia de Investigación Acción Participativa con Personas Facilitadoras que trabajan con Poblaciones en Situación de Vulnerabilidad
| dc.contributor.author | Romero Rodriguez María Gabriela | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:22:47Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Esta propuesta se desarrolló a través de una Investigación-Acción Participante (IAP) con un grupo de ocho Personas Facilitadoras (PEFAC) que trabajan con Poblaciones en Situación de Vulnerabilidad (población migrante | |
| dc.description.abstract | mujeres agricultoras centroamericanas | |
| dc.description.abstract | niños y niñas en procesos de institucionalización | |
| dc.description.abstract | personas con discapacidad | |
| dc.description.abstract | personas adultas mayores) | |
| dc.description.abstract | Se trabajó desde un enfoque crítico una metodología cualitativa | |
| dc.description.abstract | Se partió de tres preguntas generadoras: żqué es el conoci | |
| dc.identifier.aleph | 83387 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000083387&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3815 | |
| dc.title | Propuesta artística y Psicopedagógica para el diseño de una guía de acompañamiento de procesos de educación no formal desde un enfoque crítico y de Derechos Humanos| una experiencia de Investigación Acción Participativa con Personas Facilitadoras que trabajan con Poblaciones en Situación de Vulnerabilidad | |
| dc.title | María Gabriela Romero Rodríguez | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |