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Universal Design for Learning for English as a Foreign Language Class in First Cycle Students in San Vicente School La Unión Cartago scholar year 2021

dc.contributor.authorAguilar Picado Valeria
dc.date.accessioned2026-03-05T16:28:02Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEsta investigación cualitativa buscó la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje en el contexto de la enseñanza del inglés enfocado al desarrollo de la habilidad de escucha
dc.description.abstractEl estudio se lleva a cabo en una escuela pública localizada en Tres Ríos
dc.description.abstractEl mismo involucra la participación de siete estudiantes con necesidades educativas especiales en su aprendizaje y que tienen adecuaciones curriculares
dc.description.abstractlos cuales fueron elegidos por muestreo intencional
dc.description.abstractEsta investigación e
dc.identifier.aleph95730
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000095730&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/6451
dc.titleUniversal Design for Learning for English as a Foreign Language Class in First Cycle Students in San Vicente School La Unión Cartago scholar year 2021
dc.titleValeria Aguilar Picado
dc.typeProyecto fin de carrera

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