El ejercicio profesional docente durante las tutorías presenciales en el Programa de Estudios Generales del Centro Universitario de San José de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica para el segundo cuatrimestre del 2016
Abstract
El trabajo presentado a continuación es una investigación en el área de la educación a distancia
que plantea como problema de investigación el identificar cómo el ejercicio profesional docente durante las tutorías presenciales puede llegar a beneficiar o afectar el desempeño académico estudiantil
El objetivo general de la investigación se centra en analizar el ejercicio del profesional que imparte las tutorías de materias generales básicas de la UNED
del cual se desglosan los sigu
que plantea como problema de investigación el identificar cómo el ejercicio profesional docente durante las tutorías presenciales puede llegar a beneficiar o afectar el desempeño académico estudiantil
El objetivo general de la investigación se centra en analizar el ejercicio del profesional que imparte las tutorías de materias generales básicas de la UNED
del cual se desglosan los sigu
Description
Trabajo final de graduación