Análisis de la implementación de estrategias didácticas que incluyen los principios de la neuropedagogía con el profesorado de estudiantes en situación de discapacidad intelectual que cursa el III ciclo del centro de educación especial Pérez Zeledón de la dirección regional de educación en Pérez Zeledón durante el primer semestre del 2024
| dc.contributor.author | Bonilla Elizondo Betzabeth | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:19:44Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Esta investigación | |
| dc.description.abstract | desarrollada como tesis para optar por la Licenciatura en Educación Especial en la Universidad Estatal a Distancia | |
| dc.description.abstract | analiza la implementación de estrategias didácticas basadas en la neuropedagogía en el profesorado que atiende a estudiantes con discapacidad intelectual del III Ciclo en el Centro de Educación Especial Pérez Zeledón | |
| dc.description.abstract | durante el primer semestre de 2024 | |
| dc.description.abstract | Bajo un enfoque cualitativo y un diseño fenomenológico | |
| dc.description.abstract | el estudio busca comprender la realidad educ | |
| dc.identifier.aleph | 109746 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000109746&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2304 | |
| dc.title | Análisis de la implementación de estrategias didácticas que incluyen los principios de la neuropedagogía con el profesorado de estudiantes en situación de discapacidad intelectual que cursa el III ciclo del centro de educación especial Pérez Zeledón de la dirección regional de educación en Pérez Zeledón durante el primer semestre del 2024 | |
| dc.title | Betzabeth Bonilla Elizondo | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |