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Diseño de una propuesta con base en la neurodidáctica como mediación pedagógica para la estimulación del lenguaje de los niños y niñas de Preescolar del Centro Educativo CIMA de horizontes ubicado en Heredia durante el primer semestre del curso lectivo 2015

dc.contributor.authorCéspedes Alfaro Jennifer
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:12Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEn la presente investigación se desarrolló una propuesta basada en la neurodidáctica como mediación pedagógica para la estimulación del lenguaje de los niños y niñas de preescolar
dc.description.abstractdel Centro Educativo Cima de Horizontes ubicado en Heredia
dc.description.abstractdurante el primer semestre del año 2015
dc.description.abstractEn la misma se planteó como objeto de estudio a la neurodidáctica aplicada al lenguaje y la relevancia que esta tiene para la población docente como estrategia pedagógica
dc.description.abstractal indagar sobre procedimientos e
dc.identifier.aleph29471
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000029471&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2548
dc.titleDiseño de una propuesta con base en la neurodidáctica como mediación pedagógica para la estimulación del lenguaje de los niños y niñas de Preescolar del Centro Educativo CIMA de horizontes ubicado en Heredia durante el primer semestre del curso lectivo 2015
dc.titleJennifer Céspedes Alfaro
dc.typeProyecto fin de carrera

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