Estrategiasde apoyo preventivo desde la labor docente para la atención de situaciones de autoflagelación suicidio o tentativa de suicidio en estudiantes de 13 a 17 años durante su proceso de construcción de la identidad y que estudian en el Colegio Académico de Jiménez Circuito Escolar 01 de la Dirección Regional de Enseñanza Guápiles durante el año 2018-2019
Abstract
La presente investigación es un estudio realizado el Colegio Académico de Jiménez con población tanto docente como estudiantes
estas últimas en condición vulnerable ante conductas autodestructivas por tanto se pretende investigar distintas estrategias de apoyo que contribuyan desde la labor docente a la prevención de este tipo de prácticas así como la tentativa de suicidio o el suicidio como tal
De este modo la investigación se centra en conceptualizar algunos términos asociados a e
estas últimas en condición vulnerable ante conductas autodestructivas por tanto se pretende investigar distintas estrategias de apoyo que contribuyan desde la labor docente a la prevención de este tipo de prácticas así como la tentativa de suicidio o el suicidio como tal
De este modo la investigación se centra en conceptualizar algunos términos asociados a e
Description
Trabajo final de graduación
Keywords
Citation
http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000071468&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA