Implementación del enfoque de habilidades para la vida como una estrategia metodológica que favorezca el proceso de la transversalidad en la enseñanza de la educación física desde un medio natural en estudiantes de secundaria del Colegio Interamericano de Ciencias Ambientales CATIE en el ciclo lectivo de 2012
| dc.contributor.author | Núñez Masís Adriana | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:01Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación analiza el abordaje de los procesos transversales en la educación física en estudiantes de secundaria del Colegio Interamericano de Ciencias Ambientales CATIE | |
| dc.description.abstract | Analiza los principales aspectos del enfoque institucional | |
| dc.description.abstract | así como el aprovechamiento que hace la institución de los recursos naturales y como este puede convertirse en un aula para el desarrollo de temas importantes dentro de los ejes trasversales | |
| dc.description.abstract | Además propone la aplicabilidad del enfoque d | |
| dc.identifier.aleph | 61733 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000061733&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2947 | |
| dc.title | Implementación del enfoque de habilidades para la vida como una estrategia metodológica que favorezca el proceso de la transversalidad en la enseñanza de la educación física desde un medio natural en estudiantes de secundaria del Colegio Interamericano de Ciencias Ambientales CATIE en el ciclo lectivo de 2012 | |
| dc.title | Turrialba | |
| dc.title | Adriana Núñez Masís | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |