Mediación pedagógica y su relación con el desarrollo de habilidades metacognitivas en la educación a distancia en las Licenciaturas de Educación Preescolar Educación General Básica y Educación Especial durante el III cuatrimestre 2022 (UNED Costa Rica)
Abstract
El ejercicio de la docencia en una modalidad a distancia requería que las personas mediadoras comprendieran el modelo y sus particularidades; al mismo tiempo
era necesario que conocieran las habilidades que requerían ser reforzadas en el colectivo estudiantil para favorecer el éxito del proceso de aprendizaje a distancia
Esta investigación se centró en una de esas habilidades que propiciaban el éxito académico en los procesos de aprendizaje a distancia
era necesario que conocieran las habilidades que requerían ser reforzadas en el colectivo estudiantil para favorecer el éxito del proceso de aprendizaje a distancia
Esta investigación se centró en una de esas habilidades que propiciaban el éxito académico en los procesos de aprendizaje a distancia
Description
Trabajo final de graduación