El uso del teléfono celular como un recurso didáctico en el estudiantado de sétimo grado para el aprendizaje del Sistema Internacional de Medidas en el Liceo de Cuidad Neilly en el curso lectivo 2015
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Abstract
El objetivo del presente trabajo final de graduación fue elaborar una propuesta sobre el uso del teléfono celular como un recurso didáctico
Para lo cual
se utilizó el método de investigación con enfoque cualitativo
abordándola desde una perspectiva del paradigma naturalista
con un tipo de investigación fenomenológica de carácter exploratorio
Se realizó un abordaje del problema
partiendo de la siguiente interrogante: żCómo elaborar una propuesta para el uso del teléfono celula
Para lo cual
se utilizó el método de investigación con enfoque cualitativo
abordándola desde una perspectiva del paradigma naturalista
con un tipo de investigación fenomenológica de carácter exploratorio
Se realizó un abordaje del problema
partiendo de la siguiente interrogante: żCómo elaborar una propuesta para el uso del teléfono celula
Description
Trabajo final de graduación