Análisis de los factores educativos que inciden en la utilización de recursos tecnológicos como herramienta de aprendizaje en el estudiantado del Colegio Nacional de Educación a Distancia (CONED) de Liberia durante el segundo semestre del 2019
| dc.contributor.author | Castellón Zelaya Luis Arturo | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:48Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El propósito de este estudio fue realizar un análisis de los factores educativos que inciden en la utilización de recursos tecnológicos como herramienta de aprendizaje en el estudiantado del Colegio Nacional de Educación a Distancia (CONED) de Liberia | |
| dc.description.abstract | durante el segundo semestre del 2019 | |
| dc.description.abstract | El diseño metodológico utilizado se basó en un tipo de estudio descriptivo-exploratorio y con enfoque mixto; los métodos e instrumentos de recolección de información utilizados se diseñaron según | |
| dc.identifier.aleph | 71437 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000071437&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3318 | |
| dc.title | Análisis de los factores educativos que inciden en la utilización de recursos tecnológicos como herramienta de aprendizaje en el estudiantado del Colegio Nacional de Educación a Distancia (CONED) de Liberia durante el segundo semestre del 2019 | |
| dc.title | Luis Arturo Castellón Zelaya | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |