Repository logo

Actividades lúdicas en el contexto educativo y familiar que favorecen la expresión oral en el estudiantado del ciclo de transición de preescolar de las instituciones Escuela Rogelio Fernández Güel JN Ismael Coto Fernández Jardín de Infantes Colibrí y la Escuela Cuajiniquil durante el primer semestre 2024

dc.contributor.authorGarcía Morales Cristhiam Vanessa
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:37Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo explorar y analizar las actividades lúdicas en el contexto educativo y familiar que favorecen la expresión oral en el estudiantado del ciclo de transición de preescolar de las instituciones Escuela Rogelio Fernández Güel
dc.description.abstractJN Ismael Coto Fernández
dc.description.abstractJardín de Infantes Colibrí y la Escuela Cuajiniquil
dc.description.abstractdurante el I semestre del 2024
dc.description.abstractdesde la perspectiva de las personas docentes y las familias
dc.description.abstractPara la recolección de la información se aplicaro
dc.identifier.aleph114077
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000114077&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2752
dc.titleActividades lúdicas en el contexto educativo y familiar que favorecen la expresión oral en el estudiantado del ciclo de transición de preescolar de las instituciones Escuela Rogelio Fernández Güel JN Ismael Coto Fernández Jardín de Infantes Colibrí y la Escuela Cuajiniquil durante el primer semestre 2024
dc.titleCristhiam Vanessa García Morales Fanny Granados Ríos María Elena Artavia Alvarado Ingrid Hernández López
dc.typeProyecto fin de carrera

Files