Aporte de las neurociencias al desarrollo de estrategias para el proceso de aprendizaje de las personas estudiantes de acuerdo con el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el III ciclo y ciclo diversificado vocacional del Centro de Integración San Felipe Neri circuito 01 de la Dirección Regional de Desamparados durante el II semestre del 2021
Abstract
En la actualidad la situación de la pandemia producida por la COVID
mantiene una dinámica cambiante en el campo educativo
las clases pasaron del ámbito presencial al espacio virtual y posteriormente a una modalidad combinada
que nuevamente se vio afectada por el aumento de personas infectadas
trayendo como resultado la suspensión del curso educativo 2021 para el mes de mayo del presente año
Ante los desafíos que enfrentan el cuerpo docente para responder a los objetivos propuestos en
mantiene una dinámica cambiante en el campo educativo
las clases pasaron del ámbito presencial al espacio virtual y posteriormente a una modalidad combinada
que nuevamente se vio afectada por el aumento de personas infectadas
trayendo como resultado la suspensión del curso educativo 2021 para el mes de mayo del presente año
Ante los desafíos que enfrentan el cuerpo docente para responder a los objetivos propuestos en
Description
Trabajo final de graduación