Comunicación y componente afectividad entre el personal docente y el estudiantado en el proceso de enseñanza y aprendizaje de 5° año de la Escuela Central de Río Claro de la Dirección Regional de Educación de Coto Escuela Santa Cruz de la Dirección Regional de Educación Grande de Térraba Escuela Pacuarito y Escuela Valencia de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón durante el I Semestre del curso lectivo 2019
| dc.contributor.author | Degracia Gómez María Yisennia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:19:52Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | En el contexto educativo se evidencio la relación afectiva entre el personal docente y el estudiantado | |
| dc.description.abstract | donde se forja una actitud de comunicación considerando la experiencia y condición del otro o la otra y de respeto mutuo; esto con el fin de que se lograra desarrollar un aprendizaje significativo para la vida | |
| dc.description.abstract | La línea de investigación de la Escuela de Ciencia de la Educación en la que se adscribe el seminario correspondió a los nuevos escenarios profesionales para el ejercicio docente | |
| dc.identifier.aleph | 70577 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000070577&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2384 | |
| dc.title | Comunicación y componente afectividad entre el personal docente y el estudiantado en el proceso de enseñanza y aprendizaje de 5° año de la Escuela Central de Río Claro de la Dirección Regional de Educación de Coto Escuela Santa Cruz de la Dirección Regional de Educación Grande de Térraba Escuela Pacuarito y Escuela Valencia de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón durante el I Semestre del curso lectivo 2019 | |
| dc.title | María Yisennia DeGracia Gómez Giselle Porras Ávila | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |