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Uso de los resultados evaluativos de los aprendizajes del lenguaje en la mediación pedagógica en niñas y niños del ciclo de transición por parte de las docentes en los Centros Educativos de San Blas de Moravia José Ana Marín Cubero de Coronado Jardín de Niños Concepción de Alajuelita y Escuela Fila Trucho Coto Brus durante el I Semestre 2019

dc.contributor.authorBarrantes Camareno Diana
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:29Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl objetivo general de esta investigación es analizar el uso de los resultados evaluativos de los aprendizajes del lenguaje en la mediación pedagógica en niños del Ciclo de Transición
dc.description.abstractLa metodología utilizada para esta investigación se basó en el paradigma positivista
dc.description.abstractdebido a que se puede describir las herramientas evaluativas que utilizan las docentes
dc.description.abstracty se expone la forma en que se realizan los registros de resultados de tales evaluaciones
dc.description.abstractEl tipo de investigación es descriptiva
dc.identifier.aleph69325
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069325&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2668
dc.titleUso de los resultados evaluativos de los aprendizajes del lenguaje en la mediación pedagógica en niñas y niños del ciclo de transición por parte de las docentes en los Centros Educativos de San Blas de Moravia José Ana Marín Cubero de Coronado Jardín de Niños Concepción de Alajuelita y Escuela Fila Trucho Coto Brus durante el I Semestre 2019
dc.titleDiana Barrantes Camareno Melissa Solano Chinchilla Gloria Elisa Vásquez Calvo Melissa Zamora Godínez
dc.typeProyecto fin de carrera

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