Repository logo
Log In(current)

Promoción de prácticas pedagógicas inclusivas en el profesorado que enriquecen el proceso de aprendizaje y participación del estudiantado de la Escuela Villa hermosa Upala circuito 03 de la Dirección Regional de Educación Zona Norte-Norte durante el II semestre del 2021

Thumbnail Image

Date

2021

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Este estudio de investigación corresponde al diseño de un proyecto que contempla la promoción de prácticas pedagógicas inclusivas en el profesorado que enriquezcan el proceso de aprendizaje y participación del estudiantado de la Escuela Villa Hermosa de Upala
Circuito Escolar 03 de la Dirección Regional de Educación Zona Norte-Norte
durante el II semestre del 2021
El interés por investigar este tema
surge a partir de lo ocurrido a raíz de la transformación curricular ocurrida a ca

Description

Trabajo final de graduación

Keywords

Citation

URI

http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000086032&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
 https://hdl.handle.net/120809/2430

Collections

Trabajos finales de graduación

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By