Análisis de las experiencias estudiantiles vividas por el docente y su influencia en la gestión del clima socioafectivo de su clase en el presente

dc.contributor.author	Hidalgo Torres Antonio Josué
dc.date.accessioned	2026-03-05T16:21:21Z
dc.date.issued	2016
dc.description	Trabajo final de graduación
dc.description.abstract	Esta investigación es de tipo cualitativainterpretativa
dc.description.abstract	en ella se llevó a cabo el análisis de la relativa influencia de las experiencias estudiantiles de un docente en el clima de clase
dc.description.abstract	en otras palabras
dc.description.abstract	la investigación realizada consistió en un trabajo que intenta explicar el presente docente a partir del pasado de ese docente
dc.description.abstract	sin asumir un radicalismo sobre el determinismo del pasado sobre el presente
dc.description.abstract	La investigación se realizó con un profesor de Estudios Sociales del Liceo de C
dc.identifier.aleph	64550
dc.identifier.uri	http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064550&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/120809/3105
dc.title	Análisis de las experiencias estudiantiles vividas por el docente y su influencia en la gestión del clima socioafectivo de su clase en el presente
dc.title	(un estudio de caso con un docente de Estudios Sociales del Liceo de Cot durante el segundo semestre del año 2016)
dc.title	Antonio Josué Hidalgo Torres
dc.type	Proyecto fin de carrera

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