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Análisis de las experiencias estudiantiles vividas por el docente y su influencia en la gestión del clima socioafectivo de su clase en el presente

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Esta investigación es de tipo cualitativainterpretativa
en ella se llevó a cabo el análisis de la relativa influencia de las experiencias estudiantiles de un docente en el clima de clase
en otras palabras
la investigación realizada consistió en un trabajo que intenta explicar el presente docente a partir del pasado de ese docente
sin asumir un radicalismo sobre el determinismo del pasado sobre el presente
La investigación se realizó con un profesor de Estudios Sociales del Liceo de C

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Trabajo final de graduación

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