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Formación de la inteligencia emocional en niños y niñas en escuela primaria

dc.contributor.authorVargas Campos, Lisseth
dc.date.accessioned2026-03-24T15:56:05Z
dc.date.issued2006
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa tesis hace un análisis sobre los sentimientos y emociones de los niños y niñas con adecuaciones curriculares de la Escuela La Maravilla de Hojancha, Guanacaste. determina factores que intervienen en el proceso de aprendizaje de dos niños con problemas de aprendizaje, analiza el tipo de adecuación más apropiada para los niños que lo requieren, por último, da recomendaciones para el trabajo académico de los niños.
dc.identifier.aleph63249
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8367
dc.titleFormación de la inteligencia emocional en niños y niñas en escuela primaria
dc.titleLisseth Vargas Campos
dc.typeProyecto fin de carrera

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