Formación de la inteligencia emocional en niños y niñas en escuela primaria
Abstract
La tesis hace un análisis sobre los sentimientos y emociones de los niños y niñas con adecuaciones curriculares de la Escuela La Maravilla de Hojancha
Guanacaste
determina factores que intervienen en el proceso de aprendizaje de dos niños con problemas de aprendizaje
analiza el tipo de adecuación más apropiada para los niños que lo requieren
por último da recomendaciones para el trabajo académico de los niños
Guanacaste
determina factores que intervienen en el proceso de aprendizaje de dos niños con problemas de aprendizaje
analiza el tipo de adecuación más apropiada para los niños que lo requieren
por último da recomendaciones para el trabajo académico de los niños
Description
Trabajo final de graduación