Diagnóstico sobre la experiencia institucional costarricense en el modelo de educación dual tomando como base vivencias personales en el Colegio Técnico Vocacional Monseñor Sanabria el Instituto Nacional de Aprendizaje el Ministerio de Educación Pública e Instituciones de Cooperación Alemana a realizarse durante el primer semestre del 2016
| dc.contributor.author | Gamboa Cordero Kristine | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:19Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | La presente investigación está orientada a conocer el modelo de educación dual en Costa Rica a través de la recopilación de experiencias de trabajadores y expertos en el tema | |
| dc.description.abstract | así como también experiencias institucionales | |
| dc.description.abstract | El objetivo general de la investigación es realizar un diagnóstico sobre la experiencia institucional costarricense en el modelo de educación dual | |
| dc.description.abstract | tomando como base | |
| dc.description.abstract | la práctica de funcionarios del Colegio Técnico Vocacional Monseñor Sanabria | |
| dc.description.abstract | el Instituto Nacion | |
| dc.identifier.aleph | 64090 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064090&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3084 | |
| dc.title | Diagnóstico sobre la experiencia institucional costarricense en el modelo de educación dual tomando como base vivencias personales en el Colegio Técnico Vocacional Monseñor Sanabria el Instituto Nacional de Aprendizaje el Ministerio de Educación Pública e Instituciones de Cooperación Alemana a realizarse durante el primer semestre del 2016 | |
| dc.title | Kristine Gamboa Cordero Juan Carlos García Porras Vera María León Bolivar Katherina Morales Chacón | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |