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Estrategias de mediación pedagógica para favorecer el desarrollo del lenguaje oral en el nivel semántico con la ayuda de la tecnología como la computadora tabletas celulares T-Board en el aula preescolar del Centro Educativo Pará del cantón de Santo Domingo en la provincia de Heredia en el primer semestre del 2019

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Esta investigación surge con el fin de profundizar sobre el tema de la mediación pedagógica para favorecer el desarrollo del lenguaje oral en el nivel semántico con ayuda de la tecnología en el Centro Educativo Pará
para esto se proponen estrategias lúdicas haciendo uso de recursos tecnológicos como computadoras
tabletas
T-board y proyector que ayuden a los párvulos a desarrollar o reforzar su nivel semántico
La integración de las TIC en las aulas es cada vez más común
es por e

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Trabajo final de graduación

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