Análisis de la metodología para la evaluación de los aprendizajes utilizada por el cuerpo docente del curso Teorías y Sistemas II de la carrera de Psicología de la Universidad de Costa Rica Sede de Guanacaste durante el primer semestre del 2016
| dc.contributor.author | Baltodano Chacón Maureen Cristina | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:21Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El siguiente trabajo abordó el tema de la evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje | |
| dc.description.abstract | Debido a la importancia | |
| dc.description.abstract | frecuentemente señalada por diversos autores | |
| dc.description.abstract | de este tema | |
| dc.description.abstract | esta tesis analizó la metodología de la evaluación utilizada por el cuerpo docente del curso Teorías y Sistemas II | |
| dc.description.abstract | de la Carrera de Psicología de la Universidad de Costa Rica | |
| dc.description.abstract | Sede de Guanacaste | |
| dc.description.abstract | durante el primer semestre del 2016 | |
| dc.description.abstract | Una vez identificados los métodos | |
| dc.description.abstract | se determinó si los conocimientos | |
| dc.description.abstract | habilidades | |
| dc.identifier.aleph | 64540 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064540&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3096 | |
| dc.title | Análisis de la metodología para la evaluación de los aprendizajes utilizada por el cuerpo docente del curso Teorías y Sistemas II de la carrera de Psicología de la Universidad de Costa Rica Sede de Guanacaste durante el primer semestre del 2016 | |
| dc.title | Maureen Cristina Baltodano Chacón | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |