Análisis de la metodología para la evaluación de los aprendizajes utilizada por el cuerpo docente del curso Teorías y Sistemas II de la carrera de Psicología de la Universidad de Costa Rica Sede de Guanacaste durante el primer semestre del 2016
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Abstract
El siguiente trabajo abordó el tema de la evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje
Debido a la importancia
frecuentemente señalada por diversos autores
de este tema
esta tesis analizó la metodología de la evaluación utilizada por el cuerpo docente del curso Teorías y Sistemas II
de la Carrera de Psicología de la Universidad de Costa Rica
Sede de Guanacaste
durante el primer semestre del 2016
Una vez identificados los métodos
se determinó si los conocimientos
habilidades
Debido a la importancia
frecuentemente señalada por diversos autores
de este tema
esta tesis analizó la metodología de la evaluación utilizada por el cuerpo docente del curso Teorías y Sistemas II
de la Carrera de Psicología de la Universidad de Costa Rica
Sede de Guanacaste
durante el primer semestre del 2016
Una vez identificados los métodos
se determinó si los conocimientos
habilidades
Description
Trabajo final de graduación