Educando la mente desde el corazón | acompañamiento psicopedagógico basado en las emociones a personas adolescentes de sétimo año en condiciones postpandémicas del Colegio Surí durante el periodo 2022-2023
| dc.contributor.author | Gómez López Stephanie | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:22:49Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | En este estudio cualitativo de tipo fenomenológico | |
| dc.description.abstract | se aborda la importancia del acompañamiento emocional en las personas adolescentes del Colegio Surí | |
| dc.description.abstract | en un contexto postpandémico por el COVID 19 | |
| dc.description.abstract | durante el periodo 2022-2023 | |
| dc.description.abstract | Se explora cómo estos impactos emocionales influyen en su rendimiento académico y bienestar general | |
| dc.description.abstract | A través de entrevistas semiestructuradas a personas estudiantes y personas docentes | |
| dc.description.abstract | se logra identificar necesidades emocionales y educativas | |
| dc.description.abstract | Las personas estud | |
| dc.identifier.aleph | 113839 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000113839&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3860 | |
| dc.title | Educando la mente desde el corazón | acompañamiento psicopedagógico basado en las emociones a personas adolescentes de sétimo año en condiciones postpandémicas del Colegio Surí durante el periodo 2022-2023 | |
| dc.title | Stephanie Andrea Gómez López | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |