Estrategias didácticas desde el enfoque de la neurodidáctica que favorecen el desarrollo de la comprensión lectora en educación primaria de la Escuela El Carmen de Cajón del Circuito 06 de la Dirección Regional de Enseñanza de Pérez Zeledón durante el primer semestre del curso lectivo 2018
| dc.contributor.author | Garro Vargas Karla Graciela | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:43Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo investigativo | |
| dc.description.abstract | tiene por objetivo general analizar las estrategias didácticas desde el enfoque de la neurodidáctica que favorecen el desarrollo de la comprensión lectora en educación primaria de la Escuela El Carmen de Cajón del Circuito 06 de la Dirección Regional de Enseñanza de Pérez Zeledón | |
| dc.description.abstract | durante el primer semestre del curso lectivo 2018 | |
| dc.description.abstract | Utilizando un paradigma de investigación naturalista | |
| dc.description.abstract | con un enfoque cualitativo y bajo un tipo de investigación fenomeno | |
| dc.identifier.aleph | 69675 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069675&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3270 | |
| dc.title | Estrategias didácticas desde el enfoque de la neurodidáctica que favorecen el desarrollo de la comprensión lectora en educación primaria de la Escuela El Carmen de Cajón del Circuito 06 de la Dirección Regional de Enseñanza de Pérez Zeledón durante el primer semestre del curso lectivo 2018 | |
| dc.title | Karla Graciela Garro Vargas | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |