Estrategias didácticas aplicadas por el profesorado para estimular el lenguaje expresivo y que potencian el área cognitiva en párvulos de 3 a 6 años del Centro de Estimulación Temprana Osito Panda circuito 02 Dirección Regional de Desamparados curso lectivo 2017
Abstract
El trabajo de investigación que se presenta a continuación
se basó en el análisis de las estrategias didácticas aplicadas por el profesorado para estimular el lenguaje expresivo y que potencian el área cognitiva en los párvulos de tres a seis años de edad
La finalidad del mismo es beneficiar a los infantes en edad preescolar
y a la vez
facilitarlo como herramienta a las docentes de Educación Preescolar
como estrategia de intervención para promover en los niños y niñas
el desarr
se basó en el análisis de las estrategias didácticas aplicadas por el profesorado para estimular el lenguaje expresivo y que potencian el área cognitiva en los párvulos de tres a seis años de edad
La finalidad del mismo es beneficiar a los infantes en edad preescolar
y a la vez
facilitarlo como herramienta a las docentes de Educación Preescolar
como estrategia de intervención para promover en los niños y niñas
el desarr
Description
Trabajo final de graduación