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Análisis de las acciones que promueve el administrador educativo para garantizar la inclusión del estudiantado con discapacidad inserto en el I y II ciclo del sistema formal regular de la Escuela Ls Ángeles La Fortuna circuito escolar 06 de la Dirección Regional de Educación San Carlos durante ek curso lectivo 2018

dc.contributor.authorJiménez Ramírez Ilán José
dc.date.accessioned2026-03-05T16:19:19Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa investigación
dc.description.abstractanaliza las acciones que promueve el administrador educativo para garantizar la inclusión del estudiantado con discapacidad inserto en el I y II Ciclo del sistema formal regular de la Escuela Los Ángeles de la Fortuna
dc.description.abstractCircuito Escolar 06 de la Dirección Regional de Educación San Carlos
dc.description.abstractdurante el curso lectivo 2018
dc.description.abstractSe planteó un problema de investigación relacionado con la labor del administrador educativo de un centro educativo de educación primaria y si esta contem
dc.identifier.aleph68732
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000068732&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2093
dc.titleAnálisis de las acciones que promueve el administrador educativo para garantizar la inclusión del estudiantado con discapacidad inserto en el I y II ciclo del sistema formal regular de la Escuela Ls Ángeles La Fortuna circuito escolar 06 de la Dirección Regional de Educación San Carlos durante ek curso lectivo 2018
dc.titleIlán José Jiménez Ramírez
dc.typeProyecto fin de carrera

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