Análisis de las acciones que promueve el administrador educativo para garantizar la inclusión del estudiantado con discapacidad inserto en el I y II ciclo del sistema formal regular de la Escuela Ls Ángeles La Fortuna circuito escolar 06 de la Dirección Regional de Educación San Carlos durante ek curso lectivo 2018
Abstract
La investigación
analiza las acciones que promueve el administrador educativo para garantizar la inclusión del estudiantado con discapacidad inserto en el I y II Ciclo del sistema formal regular de la Escuela Los Ángeles de la Fortuna
Circuito Escolar 06 de la Dirección Regional de Educación San Carlos
durante el curso lectivo 2018
Se planteó un problema de investigación relacionado con la labor del administrador educativo de un centro educativo de educación primaria y si esta contem
analiza las acciones que promueve el administrador educativo para garantizar la inclusión del estudiantado con discapacidad inserto en el I y II Ciclo del sistema formal regular de la Escuela Los Ángeles de la Fortuna
Circuito Escolar 06 de la Dirección Regional de Educación San Carlos
durante el curso lectivo 2018
Se planteó un problema de investigación relacionado con la labor del administrador educativo de un centro educativo de educación primaria y si esta contem
Description
Trabajo final de graduación